Background: Early career scientists (ECS) are agents of change and driving forces in the promotion of mental health. The German Center for Mental Health (DZPG) is a powerful initiative to guide and support careers in the field of mental health.
Objective: The DZPG aims to make investments to educate, engage, excite, and empower ECS in an interdisciplinary and interinstitutional scientific community.
Structures, topics and initiatives: To achieve this, the ECS Board at the DZPG plays a central role and consists of 18 elected ECS representatives. The ECS culture gives members the right of voice and embraces bottom-to-top ideas and acknowledges autonomy and co-determination. The DZPG academy was developed to facilitate communication and networking and encourage collaboration among ECS members. The DZPG also navigates several key issues, such as equality, diversity, inclusion, family friendliness and work-life balance, which are essential for a functioning research landscape. The DZPG also extends opportunities to ECS to develop skills and competencies that are essential for contemporary ECS. It complements nationwide support for ECS with funding opportunities, mental health support at work, careers advice and guidance activities. Importantly, the ECS Board is committed to patient and public involvement and engagement, scientific communication and knowledge transfer to multiple settings.
Conclusion: The DZPG will contribute to fostering ECS training programs for student and academic exchanges, collaborative research, and pooling of resources to acquire grants and scholarships. It will also support the establishment of hubs for ECS networks and promote the expansion of international competence of ECS in Germany.
Zusammenfassung: HINTERGRUND: Early Career Scientists (ECS) sind Akteur:innen des Wandels und treibende Kräfte in der Förderung psychischer Gesundheit. Das Deutsche Zentrum für Psychische Gesundheit (DZPG) ist eine wichtige Initiative zur Begleitung und Unterstützung von Karrieren im Bereich der psychischen Gesundheit. ZIEL: ECS sollen mithilfe des DZPG in einer interdisziplinären und interinstitutionellen wissenschaftlichen Gemeinschaft gefördert und engagiert werden.
Strukturen, themen und initiativen: Das ECS-Board, bestehend aus 18 gewählten ECS-Vertreter:innen, spielt hierfür im DZPG eine zentrale Rolle. Die ECS-Kultur gibt den Mitgliedern eine Mitbestimmungsstruktur, unterstützt Ideen und bekennt sich zu Autonomie. Die sog. DZPG-Akademie wurde entwickelt, um Kommunikation und Vernetzung zu erleichtern und Zusammenarbeit zu fördern. Das DZPG vertritt Schlüsselthemen wie Gleichstellung, Vielfalt, Inklusion, Familienfreundlichkeit und Work-Life-Balance. Das DZPG bietet den ECS Möglichkeiten, zeitgemäße und notwendige Fähigkeiten und Kompetenzen zu entwickeln. Es erweitert die bundesweite Unterstützung für ECS um Fördermöglichkeiten, Unterstützung psychischer Gesundheit am Arbeitsplatz sowie Karriereberatung. Das ECS-Board engagiert sich für Patient:innen- und Öffentlichkeitsbeteiligung und -mitwirkung, Wissenschaftskommunikation sowie den Wissenstransfer in verschiedene Bereiche.
Schlussfolgerungen: Das DZPG wird unter Beteiligung der ECS Trainingsprogramme, den Studierenden- und Akademiker:innenaustausch, Forschungskooperationen und die Bündelung von Ressourcen zur Einwerbung von Fördermitteln und Stipendien fördern. Es wird außerdem die Einrichtung von Knotenpunkten für ECS-Netzwerke unterstützen und den Ausbau der internationalen Kompetenz der ECS in Deutschland fördern.
Keywords: Bottom-up approach; Co-determination; Mentoring; Networking; Training.
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