Empowering Indigenous students to engage in Amazon conservation
An Acad Bras Cienc
.
2024 Apr 12;96(3):e20230827.
doi: 10.1590/0001-3765202420230827.
eCollection 2024.
Authors
Sergio Santorelli Junior
1
,
José Augusto Pirahã Kaa'aoi
2
,
Rafael DE Fraga
3
,
Lis F Stegmann
4
,
Daniela Bôlla
5
,
Igor Yuri Fernandes
5
,
Jansen Zuanon
6
,
William E Magnusson
6
Affiliations
1
Universidade Federal do Amazonas, Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente, Rua 29 de Agosto, 786, Centro, 69800-000 Humaitá, AM, Brazil.
2
Aldeia Maagaguii, Humaitá, Amazonas, Brazil.
3
Universidade Federal do Oeste do Pará, Laboratório de Ecologia e Comportamento Animal, Rua Vera Paz, s/n, Salé, 68040-255 Santarém, PA, Brazil.
4
Embrapa Amazônia Oriental, Tv. Dr. Enéas Pinheiro, s/n, Marco, 66095-903 Belém, PA, Brazil.
5
Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, Programa de Pós-graduação em Ecologia, Av. André Araújo, 2936, Aleixo, 69060-001 Manaus, AM, Brazil.
6
Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, Coordenação de Biodiversidade, Av. André Araújo, 2936, Aleixo, 69060-001 Manaus, AM, Brazil.
PMID:
38655922
DOI:
10.1590/0001-3765202420230827
No abstract available
Publication types
Editorial
Letter
MeSH terms
Brazil
Conservation of Natural Resources*
Empowerment
Humans
Indians, South American
Indigenous Peoples / psychology
Students* / psychology