Purpose: The purpose of this study was to explore professional practice leadership models (PPLMs) within the Toronto Academic Health Science Network (TAHSN) by outlining the PPLMs currently in use, identifying elements of the PPLMs from physiotherapists' perspectives, and determining key features of PPLMs that enhance physiotherapy (PT) practice. Methods: In this qualitative, cross-sectional study, we used focus groups to explore physiotherapists' knowledge about their facility's PPLM, physiotherapists' role within the PPLM, the impact of professional practice leaders on PT practice, the impact of the PPLM on physiotherapists' job satisfaction, and the elements of an ideal PPLM. We coded transcripts using qualitative software and followed an inductive data analysis approach to develop themes. Results:We conducted eight focus groups with physiotherapists from six TAHSN facilities (four organizations). Five key features of PPLMs emerged from participants' perspectives: support network, organizational structure, professional development opportunities, influence of the leader in professional practice, and balance of workloads and accountabilities. Each key feature encompassed a group of interrelated elements - that is, components of the PPLMs that influenced PT practice. Conclusions: Our study is the first to explore elements and key features of the PPLMs used in TAHSN facilities as they relate to PT. We provide five recommendations to enhance PPLMs with respect to the PT profession.
Objectif : explorer les modèles de leadership en pratique professionnelle (MLPP) au sein du Toronto Academic Health Science Network (TAHSN). Pour ce faire, répertorier les MLPP en usage, déterminer les éléments du MLPP du point de vue des physiothérapeutes et établir les caractéristiques clés des MLPP qui améliorent l’exercice de la physiothérapie. Méthodologie : les chercheurs de cette étude transversale qualitative ont fait appel à des groupes de travail pour explorer les connaissances des physiothérapeutes à l’égard des MLPP de leur établissement, le rôle des physiothérapeutes au sein des MLPP, les répercussions des leaders en pratique professionnelle sur l’exercice de la physiothérapie, les répercussions des MLPP sur la satisfaction au travail des physiothérapeutes et les éléments d’un MLPP idéal. Ils ont codé les transcriptions à l’aide de logiciels qualitatifs et ont utilisé une approche inductive de l’analyse de données pour dégager les thèmes. Résultats : les chercheurs ont tenu huit groupes de travail avec des physiothérapeutes de six établissements du TAHSN (quatre organisations). Cinq caractéristiques clés des MLPP émergent des perspectives des participants : le réseau d’entraide, la structure organisationnelle, les possibilités de perfectionnement professionnel, l’influence du leader en pratique professionnelle et l’équilibre des charges de travail et des responsabilités. Chaque caractéristique clé comprenait un groupe d’éléments interreliés, soit les éléments des MLPP qui influaient sur l’exercice de la physiothérapie. Conclusions : la présente étude est la première à explorer les éléments et les caractéristiques clés des MLPP utilisés en physiothérapie dans les établissements du TAHSN. Les chercheurs proposent cinq recommandations pour améliorer les MLPP en physiothérapie.
Keywords: focus groups; leadership; organization and administration; physical therapy specialty; professional practice.
© Canadian Physiotherapy Association.