[Learning motivational interviewing to better support patient medication adherence]

Rev Med Suisse. 2023 Apr 19;19(823):777-781. doi: 10.53738/REVMED.2023.19.823.777.
[Article in French]

Abstract

Motivational interviewing (MI), developed in the 1980s, demonstrated efficacy in helping patients to change their health behavior, and more recently in supporting patient therapeutic adherence. However, the training in patient therapeutic adherence support is poor and unequally distributed within the initial and continuing training of health professionals. To cope, an interprofessional continuing training was designed by health professionals and researchers, aiming at acquiring fundamental knowledge in therapeutic adherence and MI skills. The results of the first training session should encourage health professionals to train, and decision-makers to promote wider dissemination of this training.

Depuis son développement dans les années 1980, l’entretien motivationnel (EM) s’est avéré efficace pour accompagner les patients à modifier leur comportement en santé, et plus récemment dans le soutien de leur adhésion thérapeutique. Cependant, la formation au soutien de l’adhésion thérapeutique est pauvre et inégalement répartie au sein de la formation initiale et continue des professionnels de santé. Face à ce constat, une formation continue interprofessionnelle a été conçue par des professionnels de santé et chercheur-e-s, visant à l’acquisition des connaissances fondamentales en adhésion thérapeutique et des compétences en EM. Les résultats objectivés par la première session de formation devraient inciter les professionnels de santé à se former et les décideurs à favoriser une diffusion plus large de ce type de formation.

Publication types

  • English Abstract

MeSH terms

  • Clinical Competence
  • Health Behavior
  • Health Personnel / education
  • Humans
  • Medication Adherence
  • Motivational Interviewing* / methods