Background: Although infantile fever is harmless in most cases, many parents feel insecure when having to deal with it because important information is often missing. For educational purposes, an information video on fever in children was developed, which is also intended to serve as an onboarding element of a health app. The aim of the present work was to record the attitude of parents and adults on the topic of fever before and after the presentation of the information video, as well as its evaluation.
Methods: Between May and November 2020, a total of 123 adults from three groups with different backgrounds (students, parents and educators) were interviewed using a questionnaire that was completed before and after the one-time presentation of an educational information video clip.
Results: Several significant outcomes were recorded in attitude change toward managing fever, with no significant difference between groups. After viewing the informational video clip, 74% of participants would take body temperature rectally more often. In the after-questionnaire, 83% of participants agreed that they would now be more cautious about using fever-reducing medications. Before the video clip, 75% of the participants thought fever was "rather useful"; after, 93%. The level of temperature played a minor role as a reason for fever reduction. The information content and quality of the video were rated positively.
Discussion: This study shows that a short information video is capable of bringing about a subjectively perceived intentional change in the attitude to dealing with fever, motivating a change in behavior, and reducing uncertainty in dealing with fever. Since the change in attitude was measured immediately after viewing the video clip, no statement can be made about the medium to long-term effect.
Conclusion: The information video clip can be classified as a short-term fever education tool for which at least short-term effective is demonstrated. Long-term and possible synergistic effects when integrated into a health app with further information still needs to be investigated.
Hintergrund: Obwohl kindliches Fieber in den meisten Fällen harmlos ist, fühlen sich viele Eltern im Umgang damit unsicher, weil oft wichtige Informationen fehlen. Zu Aufklärungszwecken wurde ein Informationsvideo über Fieber bei Kindern entwickelt, das auch als Onboarding-Element einer Gesundheits-App dienen soll. Ziel der vorliegenden Arbeit war es, die Einstellung von Eltern und Erwachsenen zum Thema Fieber vor und nach der Präsentation des Informationsvideos sowie dessen Evaluation zu erfassen.
Methoden: Zwischen Mai und November 2020 wurden insgesamt 123 Erwachsene in drei Gruppen mit unterschiedlichem Hintergrund (Studenten, Eltern und Pädagogen) mittels eines Fragebogens befragt, der vor und nach der einmaligen Präsentation eines Aufklärungsvideos ausgefüllt wurde.
Ergebnisse: Es wurden mehrere signifikante Ergebnisse in Bezug auf die Veränderung der Einstellung zum Umgang mit Fieber festgestellt, wobei es keine signifikanten Unterschiede zwischen den Gruppen gab. Nach der Vorführung des Informationsvideoclips würden 74 % der Teilnehmer die Körpertemperatur häufiger rektal messen. In der Nachbefragung stimmten 83% der Teilnehmer zu, dass sie nun vorsichtiger mit fiebersenkenden Medikamenten umgehen würden. Vor dem Videoclip hielten 75% der Teilnehmer Fieber für „eher nützlich“, danach waren es 93%. Die Höhe der Temperatur spielte als Grund für die Fiebersenkung eine untergeordnete Rolle. Der Informationsgehalt und die Qualität des Videos wurden positiv bewertet.
Diskussion: Diese Studie zeigt, dass ein kurzes Informationsvideo in der Lage ist, eine subjektiv wahrgenommene intentionale Veränderung der Einstellung zum Umgang mit Fieber herbeizuführen, zu einer Verhaltensänderung zu motivieren und die Unsicherheit im Umgang mit Fieber zu verringern. Da die Einstellungsänderung unmittelbar nach dem Betrachten des Videoclips gemessen wurde, kann keine Aussage über die mittel- bis langfristige Wirkung getroffen werden.
Schlussfolgerung: Der Informationsvideoclip kann als kurzfristiges Fieberaufklärungsinstrument eingestuft werden, für das zumindest eine kurzfristige Wirksamkeit nachgewiesen ist. Langfristige und mögliche synergetische Effekte bei Integration in eine Gesundheits-App mit weiteren Informationen müssen noch untersucht werden.
Keywords: FeverApp; fever; health app; psychoeducational intervention; video clip.
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