Background. Calls to Action outlined by the Truth and Reconciliation Commission (TRC) necessitate critical reflection and urgent action to improve occupational therapy with Indigenous Peoples in Canada. Purpose. This scoping review aims to synthesize the literature related to Indigenous Peoples and occupational therapy practice, research, and education in Canada, and appraise empirical research using adapted Indigenous Health Research criteria. Method. A scoping review was conducted across published academic and grey literature with additional appraisal of empirical studies. Findings. A total of 6 themes emerged from 47 articles spanning from 1970 to 2020: recognizing colonial history, responding to the TRC, participating in personal and professional reflection, identifying Western ideologies, engaging in partnership in practice, and recognizing social and systemic barriers. Empirical studies met appraisal criteria inconsistently. Implications. To meaningfully engage in reconciliation, the profession of occupational therapy must generate Indigenous-led and relevant research, critically transform curricula, and address tensions between themes in practice.
Description. Les appels à l'action de la Commission de vérité et réconciliation (CVR) nécessitent un travail de réflexion critique et des actions urgentes pour améliorer les pratiques d'ergothérapie auprès des peuples autochtones au Canada. But. Cette étude de portée vise à synthétiser la littérature touchant les peuples autochtones et les pratiques, la recherche et la formation en ergothérapie au Canada, ainsi qu'à évaluer la recherche empirique à l'aide de critères adaptés de la recherche en santé autochtone. Méthodologie. La méthodologie décrite par Arksey & O'Malley (2005) et Peters et al. (2020) a guidé cette étude, de même que l'évaluation d'études empiriques. Résultats. Six thèmes sont ressortis de 47 articles couvrant la période de 1970 à 2020 : la reconnaissance de l'histoire coloniale, la réponse à la CVR, la participation à la réflexion personnelle et professionnelle, la reconnaissance des idéologies occidentales, le partenariat dans l'exercice de la profession et la reconnaissance des obstacles sociaux et systémiques. Les études empiriques répondent aux critères d'évaluation de manière inégale. Conséquences. Pour s'engager dans une démarche de réconciliation significative, la profession doit générer des recherches pertinentes dirigées par des Autochtones, transformer les curriculums de manière critique et aborder les tensions entre les thèmes dans l'exercice de la profession.
Keywords: Autochtones; Colonialism; Cultural safety; Health services; Indigenous; Occupational therapy; Scope of practice; champ d’activité; colonialisme; ergothérapie; services de santé; sécurisation culturelle.