Background: The current risk of infection with SARS-CoV-2 in schools continues to be a subject of controversy.
Methodology: "schugi-MV" collects data on the incidence of infection, hygiene management and other factors in structured inspections of schools in Mecklenburg-Western Pomerania. Recommendations for safe teaching are to be derived from the results. This article presents information on the first 10 schools visited between 18.12.2020 and 20.01.2021.
Results: At the schools visited, the ratio of the number of index cases among adults and children was 1:1.25. The inspections showed a great heterogeneity of schools and school buildings and the resulting possibilities for implementing infection control measures.
Conclusion: Based on the present preliminary results, hygiene and infection control measures at schools in Mecklenburg-Western Pomerania cannot be standardised, but should leave room for design.
Hintergrund: Die aktuelle Infektionsgefahr mit SARS-CoV-2 in Schulen wird weiterhin kontrovers diskutiert.
Methodik: „schugi-MV“ erfasst in strukturierten Begehungen von Schulen in Mecklenburg-Vorpommern (M-V) Daten zum Infektionsgeschehen, Hygienemanagement sowie weiteren Faktoren. Aus den Ergebnissen sollen Empfehlungen für einen sicheren Unterricht abgeleitet werden. In diesem Artikel werden Informationen zu den ersten 10, zwischen dem 18.12.2020 und 20.01.2021 besuchten Schulen vorgestellt.
Ergebnisse: An den besuchten Schulen lag das Verhältnis der Anzahl Indexfälle bei Erwachsenen und Kindern bei 1:1,25. Die Begehungen zeigten eine große Heterogenität der Schulen und Schulgebäude sowie der dadurch bedingten Möglichkeiten zur Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen.
Schlussfolgerung: Basierend auf den vorliegenden, vorläufigen Ergebnissen sind Hygiene- und Infektionsschutzmaßnahmen an den Schulen in M-V nicht standardisierbar, sondern sollten Gestaltungsspielraum lassen.
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