Purpose: Physiotherapy is a diverse profession: there are many areas in which physiotherapists can practise. New graduates must decide in which area of physiotherapy they would like to work and with which organizations to seek employment. The purpose of this study was to describe the factors that influenced the career (area of practice, practice setting) and employment (organization) decisions of recent physiotherapy graduates. Method: Given Canada's vast expanse, we used survey methodology. We invited English-speaking physiotherapists who had completed their physiotherapy education between October 2015 and December 2017 to participate in this study. The survey was emailed to 1,442 physiotherapists in British Columbia, Alberta, Saskatchewan, Manitoba, Ontario, and Nova Scotia. Results: We collected 351 responses (24%). Almost all respondents reported currently working as a physiotherapist, and the majority worked with patients with musculoskeletal conditions. Clinical education experiences were most influential in determining career decisions. Area of practice, practice setting, and mentorship were the most influential factors contributing to employment decisions. Conclusions: Clinical education experiences are influential in shaping physiotherapy students' career and employment decisions. Employers who want to recruit physiotherapy graduates may consider partnering with physiotherapy programmes to offer clinical placement experiences and develop mentorship programmes that help build novice physiotherapists' competence and confidence.
Objectif : la physiothérapie est une profession diversifiée : les physiothérapeutes peuvent exercer dans divers domaines. Les nouveaux diplômés doivent décider celui dans lequel ils désirent travailler et dans quelles organisations solliciter un emploi. La présente étude visait à décrire les facteurs qui avaient influé sur les décisions des récents diplômés en physiothérapie pour leur choix de carrière (domaine et milieu d’exercice) et d’emploi (organisations). Méthodologie : étant donné l’immensité du Canada, les chercheurs ont opté pour la méthodologie du sondage. Ils ont invité les physiothérapeutes anglophones qui avaient terminé leurs études entre octobre 2015 et décembre 2017 à participer. Ils ont posté le sondage à 1 442 physiothérapeutes de la Colombie-Britannique, de l’Alberta, de la Saskatchewan, du Manitoba, de l’Ontario et de la Nouvelle-Écosse. Résultats : les chercheurs ont colligé 351 réponses (24 %). Presque tous les répondants ont déclaré travailler comme physiothérapeutes, la majorité auprès de patients ayant des troubles musculosquelettiques. Les expériences cliniques pendant leurs études avaient été déterminantes dans leur choix de carrière. Le domaine et le milieu d’exercice et le mentorat étaient les facteurs qui avaient le plus influencé leurs décisions en matière d’emploi. Conclusions : les expériences cliniques pendant les études contribuent à orienter les décisions des étudiants en matière de carrière et d’emploi. Les employeurs qui souhaitent recruter des diplômés en physiothérapie peuvent envisager de s’associer à des programmes de physiothérapie pour offrir des expériences de stage clinique et créer des programmes de mentorat qui contribueront à accroître les compétences et la confiance des physiothérapeutes novices.
Keywords: career choice; employment; preceptorship; surveys and questionnaires.
© Canadian Physiotherapy Association.