Background: The use of complementary and alternative medicine (CAM) among cancer patients is estimated to be approximately 40%. In self-help groups there is a need for information about CAM. This pilot study aimed to develop and evaluate a CAM educational program for cancer self-help groups.
Methods: The educational program was developed in cooperation with health professionals and representatives of cancer self-help organizations. Participants were trained to increase their knowledge about CAM, to reflect their user behavior, and to use evidence-based information. Self-help group leaders were educated along the curriculum and motivated to carry out the course in their groups. Using questionnaires it was evaluated in terms of acceptance, feasibility, and satisfaction by participants.
Results: A total of 171 self-help group leaders were educated. In a pilot run 7 implemented the course in their groups, with a total of 70 participants. Most of them (n = 60, 85.7%) appreciated its contents and material and would recommend it. Overall acceptance and satisfaction were high.
Conclusions: The educational program was implemented successfully in a small sample and showed positive results for acceptance and feasibility. In addition to consultation by experts, it can be a good option to inform cancer survivors about CAM.
Hintergrund: Die Inanspruchnahme von Komplementärmedizin (KM) unter Krebspatienten wird auf ca. 40% geschätzt. In Selbsthilfegruppen besteht ein Bedarf an Informationen zu KM. Diese Pilotstudie zielte darauf ab, ein Edukationsprogramm zu KM für Krebs-Selbsthilfegruppen zu entwickeln und zu evaluieren. Methoden: Das Edukationsprogramm wurde in Kooperation mit Gesundheitsexperten und Vertretern von Krebs-Selbsthilfeorganisationen entwickelt. Die Teilnehmer wurden geschult, ihr Wissen über KM zu vergrößern, ihr Nutzungsverhalten zu reflektieren und evidenzbasierte Informationen zu nutzen. Selbsthilfegruppenleiter wurden entlang des Curriculums ausgebildet und dazu motiviert, den Kurs in ihren Gruppen umzusetzen. Der Kurs wurde unter Verwendung von Fragebögen hinsichtlich der Akzeptanz, Machbarkeit und Zufriedenheit der Teilnehmer evaluiert. Ergebnisse: Insgesamt wurden 171 Selbsthilfegruppenleiter geschult. In einem Testlauf implementierten 7 den Kurs in ihren Gruppen, mit einer Gesamtzahl von 70 Teilnehmern. Die meisten von ihnen (n = 60, 85.7%) schätzten seine Inhalte und das Material und würden ihn empfehlen. Insgesamt war die Akzeptanz und Zufriedenheit hoch. Schlussfolgerungen: Das Edukationsprogramm wurde erfolgreich in einer kleinen Stichprobe implementiert und zeigte positive Ergebnisse hinsichtlich Akzeptanz und Machbarkeit. Es kann in Ergänzung zu Beratungen durch Experten eine gute Option darstellen, um Krebspatienten über KM zu informieren.
Keywords: Complementary and alternative medicine; Health literacy; Oncology; Patient education; Self-help group.
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