Teaching model based on competencies: Brief review and practical application in anesthesia for thoracic surgery
Rev Esp Anestesiol Reanim (Engl Ed). 2018 Jun-Jul;65(6):335-342.
doi: 10.1016/j.redar.2018.01.008.
Epub 2018 Mar 23.
[Article in
English,
Spanish]
Affiliations
- 1 Servicio de Anestesiología y Unidad de Cuidados Intensivos Quirúrgicos, Hospital General Universitario de Alicante, Alicante, España. Electronic address: jnavarro.martinez@gmail.com.
- 2 Servicio de Anestesiología y Unidad de Reanimación, Complejo Hospitalario General Universitario de Albacete, Albacete, España.
- 3 Servicio de Anestesiología y Unidad de Cuidados Intensivos Quirúrgicos, Hospital General Universitario de Alicante, Alicante, España.
- 4 Learning 4 Excellence, Ottawa, Canadá.
- 5 Dirección Médica de Servicios Quirúrgicos, Consorcio Hospital General Universitario de Valencia, Valencia, España.
No abstract available
MeSH terms
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Anesthesiology / education*
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Clinical Competence*
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Education, Medical, Graduate / methods*
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Guidelines as Topic
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Models, Educational*
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Thoracic Surgery / education*