Medical Training Experience and Expectations Regarding Future Medical Practice of Medical Students at the University of Cape Verde

Acta Med Port. 2017 Oct 31;30(10):699-703. doi: 10.20344/amp.8179. Epub 2017 Oct 31.

Abstract

Introduction: Cape Verde is a small insular developing state. Its first experience of undergraduate medical education began in October 2015. The purpose of this paper is to describe and analyze the professional expectations and profile of the first class of medical students at the University of Cape Verde.

Material and methods: A piloted, standardized questionnaire, with closed and open-ended questions, was distributed to registered medical students attending classes on the day of the survey. All data were analyzed using SPSS.

Results: Students decided to study medicine in their mid-teens with relatives and friends having had significant influence over their decisions. Other major reasons for choosing medical training include "to take care of other people", "fascination for the subject matters of medicine" and "I have always wanted to". The degree of feminization of the student population is extremely high (20/25; 80.0%). Medical students are in general satisfied with the training program, and have expectations that the training received will allow them to be good professionals. Nevertheless, they consider the course too theoretical. Medical students know that this represents an opportunity for them to contribute to public welfare. Nonetheless, their expectations are to combine public sector practice with private work. Medical students come mostly from Santiago Island where the Capital of the Country is located. They still do not know about their future area of specialization. But all of those who want to specialize want to do so abroad. They mostly expect to follow hospital careers rather than health administration or family and community medicine.

Discussion: This study contributes to the growing body of knowledge about medical students' difficulties and expectations regarding medical schools or curriculums in lusophone countries. The decision to invest in the training of local physicians is justified by the need to be less dependent on foreigners. Local postgraduate medical training programs are already considered a priority for the immediate future.

Conclusion: Cape Verde is pursuing a bold strategy to deal with a shortage of medical doctors. The problems experienced by medical students provide an important insight to help the new medical school to provide a better learning environment for students. The fact that students are not sure about their future area of specialization is an opportunity to guide them towards the areas of the health system with pressing needs. The current feminization of the medical workforce will be sustained with the profile of the present intake, hence the need to take this into account in workforce planning.

Introdução: Cabo Verde é um pequeno estado insular em desenvolvimento. A sua primeira experiência em educação médica pré-graduada começou em outubro de 2015. O objetivo deste artigo é descrever e analisar as expectativas profissionais e o perfil da primeira turma de estudantes de medicina na recente escola de medicina de Cabo Verde. Material e Métodos: Um questionário padronizado, dirigido, com perguntas fechadas e abertas, foi distribuído aos estudantes de medicina inscritos que frequentaram as aulas no dia da pesquisa. Todos os dados foram analisados usando SPSS. Resultados: Os alunos decidiram estudar medicina a meio da adolescência. Parentes e amigos parecem ter tido uma influência importante nessa decisão. Outras razões principais para escolher a formação médica incluem “para cuidar de outras pessoas”, “fascínio para os assuntos da medicina” e “meu desejo desde sempre”. O grau de feminização dessa população estudantil é extremamente alta (20/25; 80,0%). Os estudantes de medicina estão, em geral satisfeitos com o programa de formação e têm expectativas de que a formação recebida lhes permitirá ser bons profissionais. No entanto, eles consideram o curso muito teórico. Os estudantes de medicina consideram que isso pode representar a sua oportunidade para contribuir para o bem-estar público e suas expectativas são para combinar o uso do sector público com o trabalho privado. Os estudantes de medicina vieram principalmente da ilha de Santiago, onde está localizada a capital do país e que também é o local preferido para a prática futura. Eles ainda não decidiram sobre a sua futura área de especialização. Mas todos aqueles que querem se especializar, querem fazê-lo no estrangeiro. A maioria deles espera seguir carreira hospitalar em vez de trabalho baseado na administração de saúde ou nos centros de saúde. Discussão: Este estudo contribui para o crescente conhecimento sobre as dificuldades do estudante de medicina e expectativa das escolas médicas ou programas de ensino médico nos países lusófonos. A decisão de investir na formação local de médicos justifica-se pela necessidade de se ser menos dependente do estrangeiro no processo. Programas locais de pós-graduação médica são considerados uma prioridade para o futuro imediato. Conclusão: Cabo Verde está a seguir uma estratégia ousada para se recuperar de seu déficit em médicos. Os problemas sentidos pelos estudantes de medicina são um importante ponto de vista para ajudar a nova escola de medicina a proporcionar um melhor ambiente de aprendizagem para os alunos. O facto de os alunos não terem ainda uma certeza sobre a sua futura área de especialização é uma oportunidade para orientá-los para as necessidades prementes do sistema de saúde. O perfil da presente entrada para esse curso sustenta a actual feminização da força de trabalho médica, daí a necessidade de levar isso em conta no planeamento da força de trabalho.

Keywords: Cape Verde; Career Choice; Education, Medical; Students, Medical; Surveys and Questionnaires.

MeSH terms

  • Adolescent
  • Adult
  • Attitude*
  • Cabo Verde
  • Career Choice
  • Education, Medical*
  • Female
  • Forecasting
  • Humans
  • Male
  • Schools, Medical
  • Self Report
  • Students, Medical / psychology*
  • Young Adult