Objective: To study the frequency of borderline mental disorders in children of secondary general education schools.
Material and methods: We examined 1013 male and female schoolchildren, aged 12-14 and 15-17 years. In the first stage, the they completed a screening questionnaire to estimate the presence of a range of psychosomatic syndromes. An analysis of medical history and clinical examination were performed as well. The second stage included medical examination using DAWBA for the children with total scores on The Strengths and Difficulty questionnaire ≥ 16; with the score ≥ 6 on the emotional scale and with the score ≤ 5 on the social scale.
Results and conclusion: Generalized anxiety and depression were recorded more often in girls than in boys. Every 4-th adolescent (26.1%), regardless of gender, had problems in communication with peers. At the same time, boys showed conduct disturbances more often (p = 0.005) than girls (23.3% and 16.3%, respectively). Depression syndrome was 6.1 times more frequent in adolescents of the older group as compared with younger children (p = 0.024). Depression was associated with chronic headache (68.6% of children, mostly in girls and in the older group), abdominal pain (37.3%, mostly in girls) and back pain (39.2%).
Цель исследования - изучение частоты пограничных психических расстройств у учащихся средних общеобразовательных школ. Материал и методы. Обследовали 1013 школьников разного пола в возрасте 12-14 и 15-17 лет. Обследование проводилось в два этапа. На первом этапе осуществлялось интервьюирование с заполнением скрининговой анкеты, позволяющей оценить наличие у детей ряда психосоматических синдромов, проводился также анализ медицинской документации и клинический осмотр. На втором этапе дети с общим количеством баллов по опроснику Р. Гудмана, большим или равным 16, по эмоциональной шкале - большим или равным 6, по социальной шкале - меньшим или равным 5, были обследованы по программе DAWBA. Результаты и заключение. Установлено, что генерализованная тревожность и депрессия чаще регистрируются у девочек. У каждого 4-го подростка (26,1%) независимо от пола отмечаются проблемы общения со сверстниками. В то же время у мальчиков чаще, чем у девочек, отмечались поведенческие отклонения - 23,3 и 16,3% соответственно (p=0,005). Депрессивный синдром в 6,1 раза чаще встречался у подростков старшей возрастной группы по сравнению с детьми более младшего возраста (р=0,024). У 68,6% детей (чаще у девочек и в старшей возрастной группе) депрессия сочеталась с хронической головной болью; сочетание депрессии и абдоминальной боли имело место у 37,3% подростков (чаще у девочек), а с болью в спине - у 39,2%.