Theoretical and practical knowledge of nursing professionals on indirect blood pressure measurement at a coronary care unit

Einstein (Sao Paulo). 2014 Sep;12(3):330-5. doi: 10.1590/s1679-45082014ao2984.
[Article in English, Portuguese]

Abstract

Objective: To determine and to analyze the theoretical and practical knowledge of Nursing professionals on indirect blood pressure measurement.

Methods: This cross-sectional study included 31 professionals of a coronary care unit (86% of the Nursing staff in the unit). Of these, 38.7% of professionals were nurses and 61.3% nurse technicians. A validated questionnaire was used to theoretical evaluation and for practice assessment the auscultatory technique was applied in a simulation environment, under a non-participant observation.

Results: To the theoretical knowledge of the stages of preparation of patient and environment, 12.9% mentioned 5-minute of rest, 48.4% checked calibration, and 29.0% chose adequate cuff width. A total of 64.5% of professionals avoided rounding values, and 22.6% mentioned the 6-month deadline period for the equipment calibration. On average, in practice assessment, 65% of the steps were followed. Lacks in knowledge were primary concerning lack of checking the device calibration and stethoscope, measurement of arm circumference to choose the cuff size, and the record of arm used in blood pressure measurement.

Conclusion: Knowledge was poor and had disparities between theory and practice with evidence of steps taken without proper awareness and lack of consideration of important knowledge during implementation of blood pressure measurement. Educational and operational interventions should be applied systematically with institutional involvement to ensure safe care with reliable values.

Objetivo: Determinar e analisar o conhecimento teórico e prático de profissionais de Enfermagem sobre a medida indireta da pressão arterial.

Métodos: Estudo descritivo, transversal, com profissionais de Enfermagem de uma unidade coronariana. Participaram do estudo 31 sujeitos (86% da população), sendo 38,7% enfermeiros e 61,3% técnicos em enfermagem. A avaliação teórica ocorreu por meio de questionário validado, e a prática, com técnica auscultatória, em simulação, sob observação não participativa.

Resultados: Sobre o conhecimento teórico do preparo do cliente e ambiente, 12,9% citaram repouso de 5 minutos, 48,4% conferiram calibração e 29,0% escolheram o manguito correto. Já 64,5% evitaram o arredondamento dos valores, e 22,6% citaram o prazo semestral para a calibração dos aparelhos. Na avaliação prática, em média, 65% das etapas foram cumpridas. Dentre as lacunas desse conhecimento, destacaram-se a ausência de checagem da calibração do aparelho e do estetoscópio, a medida da circunferência braquial para escolher o manguito, e o registro do braço usado na medida. Conclusão: O conhecimento foi insatisfatório, com discrepâncias entre a teoria e a prática, com indícios de etapas cumpridas sem a devida consciência, e conhecimentos importantes negligenciados na execução da medida da pressão arterial. Intervenções educativas e operacionais devem ser sistematicamente aplicadas, com o envolvimento institucional, para garantir segurança da assistência com valores fidedignos.

MeSH terms

  • Adult
  • Blood Pressure Determination / nursing*
  • Blood Pressure Determination / standards
  • Brazil
  • Clinical Competence / standards*
  • Clinical Competence / statistics & numerical data
  • Coronary Care Units*
  • Cross-Sectional Studies
  • Female
  • Health Knowledge, Attitudes, Practice*
  • Humans
  • Male
  • Nursing Assistants / standards
  • Nursing Assistants / statistics & numerical data
  • Nursing Staff, Hospital / standards*
  • Nursing Staff, Hospital / statistics & numerical data
  • Surveys and Questionnaires
  • Time Factors