[GRADE: Methodology for formulating and grading recommendations in clinical practice]

Aten Primaria. 2015 Jan;47(1):48-55. doi: 10.1016/j.aprim.2013.12.013. Epub 2014 Mar 29.
[Article in Spanish]

Abstract

Clinical practice guidelines (CPG) provide recommendations on the benefits and harms of different healthcare interventions. Proper CPG development and implementation can potentially reduce variability in clinical practice while improving its quality and safety. The GRADE system is used to assess the quality of evidence and to grade the strength of recommendations in the context of the development of CPGs, systematic reviews or health technology assessments. The aim of this article is to describe the main characteristics of the GRADE system through relevant examples in the context of primary care.

Las guías de práctica clínica proporcionan recomendaciones sobre los beneficios y desventajas de diferentes intervenciones disponibles en la asistencia sanitaria. Su adecuado desarrollo e implementación permitirían reducir la variabilidad en la práctica clínica, así como mejorar su calidad y su seguridad. El sistema GRADE es una herramienta que permite evaluar la calidad de la evidencia y graduar la fuerza de las recomendaciones en el contexto de desarrollo de guías de práctica clínica, revisiones sistemáticas o evaluación de tecnologías sanitarias. El objetivo de este artículo es describir las principales características del sistema GRADE a través de ejemplos relevantes en el contexto de la atención primaria.

Keywords: Adhesión a las guías; Evidence-based medicine; Guideline adherence; Guías de práctica clínica; Medicina basada en la evidencia; Practice guidelines.

MeSH terms

  • Clinical Medicine
  • Evidence-Based Medicine
  • Humans
  • Practice Guidelines as Topic / standards*