Introduction: In Portugal, new medical graduates undertake every year the Exame Nacional de Seriação, to be ranked for the available postgraduate residency posts within the National Health Service. Exame Nacional de Seriação is a multiple choice questions test on internal medicine.
Objectives: This study analyses the Exame Nacional de Seriação results between 2006 and 2011, to identify the variables that predict its score.
Material and methods: Academic (graduating University, final classification) and biographic data (gender, nationality) of 8956 candidates were analyzed and related to the Exame Nacional de Seriação' score. A linear regression analysis was performed to determine the predictors of that score.
Results: There were significant differences in the proportion of candidates coming from each National Medical School attending the Exame Nacional de Seriação, and minor but significant discrepancies in their classification. The percentage of international medical graduates increased to 15% in the last two years. Candidates' gender, nationality (Portuguese or other), year of exam, graduating medical school and final graduating classification had a significant relation with ENS score, explaining 39% of Exame Nacional de Seriação' variance. Final graduating classification was the single most predictive variable, which correlation with Exame Nacional de Seriação' score varied between .679 and .586 across Portuguese Medical Schools, but was weak among candidates graduated abroad.
Conclusion: Pregraduate training (Final Graduating Classification and Medical School) is related to Exame Nacional de Seriação' score, particularly among national graduates. This data might be relevant to understand the impact of the changes on Exame Nacional de Seriação about to be implemented.
Introdução: Em Portugal os médicos recém-licenciados realizam anualmente um exame nacional de seriação para se habilitarem às vagas do internato da especialidade.Objectivos: Neste estudo analisaram-se os resultados dos exames nacionais de seriação efectuados nos últimos 6 anos, para identificar os factores responsáveis pela classificação.Material e Métodos: Foram analisados os dados demográficos (nacionalidade, género) e académicos (escola médica de origem, média de curso, ano do exame) de 8956 candidatos ao exame nacional de seriação e estudada a sua relação com a classificação obtida no exame. Efectuou-se ainda uma análise de regressão linear múltipla para identificar os factores determinantes da classificação.Resultados: Encontraram-se diferenças significativas na proporção de candidatos licenciados pelas diferentes escolas nacionais e pequenas discrepâncias, embora significativas, na sua classificação média. A percentagem de licenciados no estrangeiro atingiu os 15% nos últimos dois anos. A média de curso, nacionalidade, escola de origem, ano do exame e o género influenciavam o resultado do exame nacional de seriação e explicavam 39% da sua variância, particularmente a média de curso. A correlação entre essas duas classificações variava entre 0,679 e 0,586 nas Escolas Nacionais mas era fraca nos licenciados no estrangeiro. As Faculdades Nacionais apresentavam diferenças entre 0,2 e 8,5 pontos no exame nacional de seriação.Conclusão: A formação pré graduada (média de curso e escola de Licenciatura) relaciona-se com o desempenho no exame nacional de seriação, sobretudo nos Licenciados em Portugal. Estes dados constituem uma oportunidade para comparar resultados a nível nacional e para reflectir sobre o impacto do futuro exame nacional de seriação.