Gender disparity in access to education, under-5 mortality, and economic growth in sub-Saharan Africa

Afr J Reprod Health. 2023 Dec 31;27(12):27-35. doi: 10.29063/ajrh2023/v27i12.3.

Abstract
in English, French

This paper empirically analyses the impact of gender disparity in access to education and under 5 mortality on economic growth in selected sub-Saharan African (SSA) countries from the period 2005 - 2020. The study engaged a panel data of 17 selected SSA countries sourced from the World Development Indicators (WDI) and the United Nations Institute for Statistics (UNIS) and applied the instrumental variable generalised method of moments analytical approach. The result shows that the interaction between gender parity in access to education and primary school enrolment has a significant impact on economic growth. The study concludes that policies to promote gender parity in access to education would be of paramount importance to increase economic growth towards the actualisation of sustainable development goal related to inclusive and equitable quality education and the promotion of lifelong learning opportunities (SDG4) in SSA countries.

Cet article analyse empiriquement l'impact de la disparité entre les sexes dans l'accès à l'éducation et la mortalité des moins de 5 ans sur la croissance économique dans certains pays d'Afrique subsaharienne (ASS) de la période 2005 à 2020. L'étude a porté sur des données de panel de 17 pays sélectionnés d'ASS provenant de les indicateurs de développement dans le monde (WDI) et l'Institut de statistique des Nations Unies (UNIS) et ont appliqué l'approche analytique des moments à variables instrumentales généralisées. Le résultat montre que l’interaction entre la parité entre les sexes dans l’accès à l’éducation et la scolarisation primaire a un impact significatif sur la croissance économique. L'étude conclut que les politiques visant à promouvoir la parité entre les sexes dans l'accès à l'éducation seraient d'une importance primordiale pour accroître la croissance économique vers la réalisation des objectifs de développement durable liés à une éducation de qualité inclusive et équitable et à la promotion des opportunités d'apprentissage tout au long de la vie (ODD4) dans les pays d'ASS.

Keywords: Gender disparities; SDG4; access to education; economic growth.

MeSH terms

  • Africa South of the Sahara
  • Economic Development*
  • Humans