The Impact of Preoperative Patient Education on Postoperative Pain, Opioid Use, and Psychological Outcomes: A Narrative Review

Can J Pain. 2023 Nov 28;7(2):2266751. doi: 10.1080/24740527.2023.2266751. eCollection 2023.

Abstract

Background: Recent studies have shown that preoperative education can positively impact postoperative recovery, improving postoperative pain management and patient satisfaction. Gaps in preoperative education regarding postoperative pain and opioid use may lead to increased patient anxiety and persistent postoperative opioid use.

Objectives: The objective of this narrative review was to identify, examine, and summarize the available evidence on the use and effectiveness of preoperative educational interventions with respect to postoperative outcomes.

Method: The current narrative review focused on studies that assessed the impact of preoperative educational interventions on postoperative pain, opioid use, and psychological outcomes. The search strategy used concept blocks including "preoperative" AND "patient education" AND "elective surgery," limited to the English language, humans, and adults, using the MEDLINE ALL database. Studies reporting on preoperative educational interventions that included postoperative outcomes were included. Studies reporting on enhanced recovery after surgery protocols were excluded.

Results: From a total of 761 retrieved articles, 721 were screened in full and 34 met criteria for inclusion. Of 12 studies that assessed the impact of preoperative educational interventions on postoperative pain, 5 reported a benefit for pain reduction. Eight studies examined postoperative opioid use, and all found a significant reduction in opioid consumption after preoperative education. Twenty-four studies reported on postoperative psychological outcomes, and 20 of these showed benefits of preoperative education, especially on postoperative anxiety.

Conclusion: Preoperative patient education interventions demonstrate promise for improving postoperative outcomes. Preoperative education programs should become a prerequisite and an available resource for all patients undergoing elective surgery.

Contexte: Des études récentes ont démontré que l’éducation préopératoire peut avoir un effet positif sur la récupération postopératoire en améliorant la prise en charge de la douleur postopératoire et la satisfaction des patients. Des lacunes dans l’éducation préopératoire concernant la douleur postopératoire et l’utilisation d’opioïdes peuvent entraîner une augmentation de l’anxiété chez les patients et une utilisation persistante d’opioïdes après l’opération.Objectifs: L’objectif de cette revue narrative était de recenser, d’examiner et de résumer les données probantes disponibles sur l’utilisation et l’efficacité des interventions éducatives préopératoires en ce qui concerne les résultats postopératoires.Méthode: Cette revue narrative s’est concentrée sur des études évaluant l’effet des interventions éducatives préopératoires sur la douleur postopératoire, l’utilisation d’opioïdes et les résultats psychologiques. La stratégie de recherche a eu recours à des blocs de concepts comprenant « préopératoire » ET « éducation des patients » ET « chirurgie élective », limités à la langue anglaise, aux humains et aux adultes, en utilisant la base de données MEDLINE ALL. Les études portant sur des interventions éducatives préopératoires qui comprenaient des résultats postopératoires ont été incluses, tandis que celles qui décrivaient une amélioration de la récupération après des interventions chirurgi ont été exclues.Résultats: Sur un total de 761 articles recensés, 721 ont été examinés en entier et 34 répondaient aux critères d’inclusion. Parmi les 12 études évaluant l’effet des interventions éducatives préopératoires sur la douleur postopératoire, cinq ont rapporté des avantages pour la diminution de la douleur. Huit études ont examiné l’utilisation d’opioïdes postopératoires, et toutes ont constaté une diminution significative de la consommation d’opioïdes suite à une éducation préopératoire. Vingt-quatre études ont rendu compte des résultats psychologiques postopératoires, et vingt d’entre elles ont démontré que l’éducation préopératoire présentait des avantages, en particulier en ce qui concerne l’anxiété postopératoire.Conclusion: Les interventions éducatives préopératoires présentent des perspectives prometteuses pour améliorer les résultats postopératoires. Les programmes d’éducation préopératoire devraient devenir une condition préalable et une ressource disponible pour tous les patients subissant une chirurgie élective.

Keywords: elective surgery; patient education; preoperative.

Publication types

  • Review