Editorial
Z Bild Forsch
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2023 May 26:1-5.
doi: 10.1007/s35834-023-00387-5.
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[Article in German]
Authors
Ferdinand Eder
1
,
Stefan Brauckmann-Sajkiewicz
2
,
Burkhard Gniewosz
1
,
Georg Krammer
3
,
Angelika Paseka
4
Affiliations
1
Fachbereich Erziehungswissenschaft, Paris Lodron Universität, Salzburg, Österreich.
2
Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung, Alpen-Adria-Universität, Klagenfurt, Österreich.
3
Institut für Bildungswissenschaften, Pädagogische Hochschule Steiermark, Graz, Österreich.
4
Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg, Hamburg, Deutschland.
PMID:
37360823
PMCID:
PMC10213569
DOI:
10.1007/s35834-023-00387-5
No abstract available
Publication types
Editorial