Already in 1912, Sabina Spielrein addressed the transforming and antagonistic movements of life that appear from conception in her work 'Destruction as the cause of coming into being'. Her writings form a bridge between Freud and Jung, as they establish the relationship between biological experiences and archetypes. In 1974 Lloyd deMause examined the intrinsic link between primary relational experiences, brain development and the system of beliefs and values of the Sapiens species. He outlined the parallel between the transformation of child education and cultural evolution. Reflecting this theoretical approach, in child psychotherapy we have the peculiar opportunity of resorting to experiences during pregnancy and birth, to gain a deeper understanding of self-expressions in spontaneous drawings, dreams and sand scenes.
Déjà en 1912, dans son article « La Destruction comme cause du devenir », Sabina Spielrein s'intéressa aux mouvements de vie antagonistes et transformateurs qui apparaissent dès la conception. Ses écrits forment un pont entre Freud et Jung, parce qu'ils établissent la relation entre les expériences biologiques et les archétypes. En 1974 Lloyd deMause étudia le lien intrinsèque entre les premières expériences relationnelles, le développement du cerveau et le système de croyances et de valeurs de l'espèce Sapiens. Il souligna le parallèle entre la transformation de l'éducation de l'enfant et l'évolution culturelle. Reflétant cette approche théorique, nous trouvons dans la psychothérapie d'enfants l'étrange opportunité de recourir aux expériences de la grossesse et la naissance, pour obtenir une compréhension plus profonde des expressions de soi dans les dessins spontanés, les rêves et les scènes de thérapie par le jeu de sable.
Bereits 1912 beschäftigte sich Sabina Spielrein in ihrem Werk 'Die Destruktion als Ursache des Werdens' mit den transformierenden und antagonistischen Bewegungen des Lebens, die von der Empfängnis an auftauchen. Ihre Schriften bilden eine Brücke zwischen Freud und Jung, da sie die Beziehung zwischen biologischen Erfahrungen und Archetypen herstellen. 1974 untersuchte Lloyd deMause die intrinsische Verbindung zwischen primären Beziehungserfahrungen, der Gehirnentwicklung und dem Glaubens- und Wertesystem der Sapiens Spezies. Er skizzierte die Parallele zwischen der Veränderung der Kindererziehung und der kulturellen Evolution. Diesem theoretischen Ansatz entsprechend bietet sich in der Kinderpsychotherapie die besondere Möglichkeit, auf Erfahrungen während der Schwangerschaft und Geburt zurückzugreifen, um ein tieferes Verständnis des Ausdruckes des Selbst in spontanen Zeichnungen, Träumen und Sandszenen zu erlangen.
Già nel 1912 Sabina Spielrein affronta i movimenti trasformativi e antagonisti della vita che appaiono fin dal concepimento nella sua opera ‘La distruzione come causa del nascere’. I suoi scritti formano un ponte tra Freud e Jung, poiché stabiliscono la relazione tra esperienze biologiche e archetipi. Nel 1974 Lloyd deMause esaminò il legame intrinseco tra le esperienze relazionali primarie, lo sviluppo del cervello e il sistema di credenze e valori della specie Sapiens. Delineò il parallelismo tra la trasformazione dell'educazione infantile e l'evoluzione culturale. Riflettendo su questo approccio teorico, nella psicoterapia infantile abbiamo la peculiare opportunità di ricorrere a esperienze durante la gravidanza e il parto, per acquisire una più profonda comprensione delle espressioni di sé in disegni spontanei, sogni e scene con la sabbia.
Еще в 1912 году Сабина Шпильрейн в работе «Деструкция как причина становления» заговорила о том, что жизни присущи влечение к трансформации и деструктивное влечение, которые возникают с момента зачатия. Ее труды стали мостом между Фрейдом и Юнгом, поскольку в них устанавливается связь между биологическим опытом и архетипами. В 1974 году Ллойд де Моуз исследовал неразрывную связь между первичным опытом отношений, развитием мозга и системой убеждений и ценностей вида Sapiens. Он провел параллель между трансформацией подходов к детскому воспитанию и культурной эволюцией. Отдавая дань этому теоретическому подходу, в детской психотерапии мы имеем уникальную возможность обратиться к переживаниям в период беременности и родов и глубже понять, что выражают спонтанные рисунки, сновидения и песочные сцены.
Ya en 1912, desde el comienzo de su trabajo ‘La destrucción como origen del devenir’, Sabrina Spielrein abordó los movimientos antagónicos y transformadores de vida. Sus escritos forman un puente entre Freud y Jung, al establecer una relación entre experiencias biológicas y arquetipos. En 1974 Lloyd deMause examinó el vínculo intrínseco entre las experiencias relacionales tempranas, desarrollo cerebral y el sistema de creencias y valores de la especie Sapiens. Delineó el paralelismo entre la transformación de la educación infantil y la evolución cultural. A partir de este abordaje teórico en psicoterapia infantil, tenemos la peculiar oportunidad de acceder, a través de la auto expresión en dibujos espontáneos, sueños y escenas en la arena, a experiencias sucedidas durante el embarazo y el nacimiento, para ganar una comprensión más profunda.
童年与文化的演变 早在 1912 年, 萨宾娜·斯皮尔林 (Sabina Spielrein) 就在她的作品“破坏是形成的原因”中谈到了从受孕开始出现的生命的转变和对抗运动。她的著作在弗洛伊德和荣格之间架起了一座桥梁, 因为它在生物学经验和原型之间建立了关系。 1974 年, 劳埃德·德莫斯 (Lloyd deMause) 研究了原始关系经验、大脑发育以及智人物种的信仰和价值观体系间的内在联系。他概述了儿童教育转型与文化演变之间的相似之处。反思了这种理论方法, 在儿童心理治疗中, 我们有独特的机会来回溯怀孕和分娩期间的经历, 以更深入地了解在自发绘画、梦境和沙盘中所进行的自我表达。.
Já em 1912, Sabina Spielrein abordou os movimentos transformadores e antagônicos da vida que aparecem desde a concepção em sua obra 'Destruição como causa do surgimento'. Seus escritos formam uma ponte entre Freud e Jung, à medida que estabelecem a relação entre experiências biológicas e arquétipos. Em 1974, Lloyd deMause examinou a ligação intrínseca entre experiências relacionais primárias, desenvolvimento cerebral e o sistema de crenças e valores das espécies Sapiens. Ele delineou o paralelo entre a transformação da educação infantil e a evolução cultural. Refletindo essa abordagem teórica, na psicoterapia infantil temos a oportunidade peculiar de recorrer a experiências durante a gravidez e o parto, para obter uma compreensão mais profunda das autoexpressões em desenhos espontâneos, sonhos e cenas de areia.
Keywords: Archetyp der toten Mutter; Pränatalpsychologie; Psychohistorie; Sabina Spielrein; Sandspiel; archetipo della madre morta; arquetipo de la madre muerta, consecuencias políticas de la infancia; arquétipo da mãe morte; conseguenze politiche dell'infanzia; consequências políticas da infância; conséquences politiques de l'enfance; death mother archetype; embarazo no deseado, memorias preverbales, psicohistoria, psicología prenatal, Sabina Spielrein, sandplay; gravidanza indesiderata; gravidez indesejada; grossesse non-désirée; l'archétype de la mère de mort; memórias pré-verbais; political consequences of childhood; politische Folgen der Kindheit; prenatal psychology; preverbal memories; präverbale Erinnerungen; psico-história; psicologia prenatale; psicologia pré-natal; psicostoria; psycho-histoire; psychohistory; psychologie prénatale; ricordi preverbali; sandplay; souvenirs préverbaux; thérapie par le jeu de sable; ungewollte Schwangerschaft; unwanted pregnancy; Сабина Шпильрейн; архетип матери-смерти; довербальные воспоминания; нежелательная беременность; политические последствия детства; пренатальная психология; психологическая история; сэндплей; 产前心理学; 前语言记忆; 心理史; 意外怀孕; 斯皮尔林; 死亡母亲原型; 沙盘游戏; 童年的政治后果; 萨宾娜.
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