Introduction: The COVID-19 pandemic caught the health care systems of all countries unprepared. For the further education of healthcare personnel in the Republic of Kosovo, it became necessary to implement a concept for practical training in hygienic working. A video-conference-based educational concept to bridge the physical distance between Germany and Kosovo enabled the rapid, theoretical and practical transfer of knowledge.
Methods: Current evidence on COVID-19 and Standard Operation Procedures (SOP) were researched. Healthcare staff in Pristina were advised and trained in ten online sessions on hygienic working under pandemic conditions via the "Logitech Rally for DFNconf" video conferencing system. The seminars were interpreted consecutively (Albanian). The Situational Judgement Test (HygiKo-SJT) should describe changes in participants' hygiene knowledge.
Results: A total of 25 people were trained in hygiene-related knowledge in terms of basic and specific hygiene for COVID-19. The weekly training sessions made it possible to address questions and subsequently provide practical knowledge. The HygiKo-SJT did not show a generalizable, measurable improvement in hygiene competence.
Conclusion: Participants benefited from the concept and rapid implementation of a live video-conference-based seminar on "Hygiene under Pandemic Conditions". The positive experience in terms of guidance, advice and training provides the basis for implementing a dedicated "Hygiene" module in Kosovo.
Zielsetzung: Die COVID-19-Pandemie hat die Gesundheitssysteme aller Länder unvorbereitet getroffen. Für die Weiterbildung des Gesundheitspersonals in der Republik Kosovo ergab sich die Notwendigkeit, ein Konzept zur praxisnahen Schulung hygienegerechten Arbeitens zu implementieren. Durch ein videokonferenzbasiertes Edukationskonzept zur Überbrückung der räumlichen Distanz zwischen Deutschland und dem Kosovo war die schnelle, theoretische und praxisnahe Wissensvermittlung möglich.
Methode: Aktuelle Evidenz zum Thema COVID-19 sowie die Standard Operation Procedures (SOP) wurden recherchiert sowie das Gesundheitspersonal in Pristina via Video-Konferenzsystem „Logitech Rally für DFNconf“ in zehn Online-Sitzungen zu hygienischem Arbeiten unter Pandemiebedingungen beraten und geschult. Die Seminare wurden konsekutiv gedolmetscht (albanisch). Der Situational Judgement Test (HygiKo-SJT) sollte Veränderung im Hygienewissen der Teilnehmenden beschreiben.
Ergebnisse: Insgesamt bildeten sich 25 Personen zu hygienerelevantem Wissen im Bereich Basis- und spezieller Hygiene zu COVID-19 fort. Durch die wöchentlichen Schulungstermine war es möglich, Fragen aufzugreifen und darauf folgend praxisnahes Wissen bereit zu stellen. Eine generalisierbare, messbare Verbesserung der Hygienekompetenz zeigte der HygiKo-SJT nicht.
Schlussfolgerung: Die Teilnehmenden profitierten vom Konzept und der schnellen Umsetzung eines videokonferenzbasierten Live-Seminars „Hygiene unter Pandemiebedingungen“. Die positiven Erfahrungen hinsichtlich Anleitung, Beratung und Schulung liefern die Grundlagen für die Implementierung eines eigenen Moduls „Hygiene“ im Kosovo.
Keywords: Covid-19-pandemic; advanced training; health care professionals; hygiene; international educational exchange.
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