Gender Difference in Internet Use and Internet Problems among Quebec High School Students

Can J Psychiatry. 2016 Oct;61(10):663-8. doi: 10.1177/0706743716640755. Epub 2016 Mar 24.

Abstract

Objectives: There are presently no data available concerning Internet addiction (IA) problems among adolescents in Canada and the province of Quebec. The goal of this study is thus to document and compare the influence of gender on Internet use and addiction.

Method: The study data were collected from a larger research project on gambling among adolescents. Activities conducted online (applications used and time spent) as well as answers to the Internet Addiction Test (IAT) were collected from 3938 adolescents from grades 9 to 11. The two most often employed cut-off points for the IAT in the literature were documented: (40-69 and 70+) and (50+).

Results: Boys spent significantly more time on the Internet than did girls. A greater proportion of the girls made intense use of social networks, whereas a greater proportion of the boys made intense use of massively multiplayer online role-playing games, online games, and adult sites. The proportion of adolescents with a potential IA problem varied according to the cut-off employed. When the cut-off was set at 70+, 1.3% of the adolescents were considered to have an IA, while 41.7% were seen to be at risk. At a 50+ cut-off, 18% of the adolescents were considered to have a problem. There was no significant difference between the genders concerning the proportion of adolescents considered to be at risk or presenting IA problems. Finally, analysis of the percentile ranks would seem to show that a cut-off of 50+ better describes the category of young people at risk.

Conclusions: The results of this study make it possible to document Internet use and IA in a large number of Quebec adolescents.

Objectifs:: Il n’y a présentement pas de données disponibles au sujet des problèmes de dépendance à Internet (DI) chez les adolescents du Canada et de la province de Québec. Cette étude visait donc à documenter et à comparer l’influence du sexe sur l’utilisation d’Internet et la dépendance à Internet.

Méthod:: Les données de l’étude provenaient d’un vaste projet de recherche sur le jeu de hasard chez les adolescents. Les activités menées en ligne (les applications utilisées et le temps consacré) ainsi que les réponses à un test de dépendance à Internet (IAT) ont été obtenues de 3 938 adolescents, de la 9e à la 11e année. Les 2 seuils d’inclusion les plus souvent employés pour l’IAT dans la littérature ont été documentés (40-69 et 70+) et (50+).

Résultats:: Les garçons passaient significativement plus de temps que les filles sur Internet. Une plus grande proportion des filles faisait un usage intense des réseaux sociaux, tandis qu’une plus grande proportion des garçons faisait un usage intense des jeux de rôle en ligne massivement multijoueur (MMORPG), d’autres jeux en ligne et de sites pour adultes. La proportion des adolescents présentant un problème de DI potentiel variait selon le seuil d’inclusion employé. Quand le seuil d’inclusion était fixé à 70+, 1,3% des adolescents étaient considérés comme ayant une DI, alors que 41,7% étaient jugés à risque. Au seuil d’inclusion de 50+, 18% des adolescents étaient considérés comme ayant un problème. Il n’y avait pas de différences significatives entre les sexes à l’égard de la proportion des adolescents estimés être à risque ou présenter des problèmes de DI. Enfin, l’analyse des rangs-centiles semble indiquer qu’un seuil d’inclusion de 50+ décrit mieux la catégorie des jeunes à risque.

Conclusions:: Les résultats de cette étude documentent l’utilisation d’Internet et la DI chez un grand nombre d’adolescents québécois.

Keywords: Internet addiction; Internet applications; adolescents; gender.

MeSH terms

  • Adolescent
  • Behavior, Addictive / epidemiology*
  • Female
  • Humans
  • Internet / statistics & numerical data*
  • Male
  • Quebec / epidemiology
  • Sex Distribution
  • Social Media / statistics & numerical data*
  • Social Networking
  • Surveys and Questionnaires
  • Video Games / statistics & numerical data*
  • Young Adult