Background: The early introduction of food is consistent with a significant increase in the prevalence of overweight and obesity, particularly in children, partly because of the resulting changes in feeding patterns. The purpose of this study was to describe the complementary feeding practices of Mexican children younger than two years of age.
Methods: Medline, Lilacs and manual methods were used to search for studies that assessed feeding practices in children younger than two years of age in Mexico. The following terms were used: complementary feeding, supplementary feeding, Mexico and weaning. Data on complementary feeding practices, including the age of initiation, the type of foods eaten, the frequency of food intake and the reasons for starting complementary feeding, were collected. The information gathered was subjected to qualitative analysis, and the data are presented as proportions in the tables.
Results: The seven studies included in this evaluation revealed that children were introduced to complementary feeding before the age of 6 months. Although fruits were the foods most commonly provided when complementary feeding began, processed juices, soft drinks and fried snacks were also offered. The intake of these products increased as the children grew older and coincided with a low intake of foods containing high-biological value protein, particularly red meats.
Conclusions: The results of the included studies showed that during complementary feeding, infants receive high-energy density foods, whereas the intake of foods that provide animal protein and iron in particular is low. In addition, common conditions associated with complementary feeding include overweight, obesity, malnutrition, and anemia, which may contribute to health problems.
Antecedentes: El inicio de la alimentación complementaria temprana coincide con un aumento significativo en la prevalencia de sobrepeso y obesidad especialmente en los niños, lo cual se debe entre otras causas a los cambios en los patrones de alimentación que se han experimentado. El objetivo del estudio fue describir las prácticas de alimentación complementaria en niños mexicanos. Métodos: Se realizó una búsqueda de los estudios que evaluaron las prácticas alimentarias en menores de 2 años en México en Medline, Lilacs y de forma manual con los siguientes términos: alimentación complementaria, alimentación suplementaria, México, ablactación y destete. Se recabó la edad de inicio de la alimentación complementaria, tipo de alimento consumido, frecuencia de consumo de los alimentos y motivo por el que iniciaban la alimentación complementaria. Se realizó un análisis cualitativo de la información recolectada y los datos en las gráficas son mostrados como proporciones. Resultados: Se incluyeron 7 estudios que mostraron que los niños inician la alimentación complementaria antes de los 6 meses predominantemente con frutas, aunque también consumieron jugos industrializados, refrescos y frituras. El consumo de estos productos aumenta con el crecimiento de los niños, aunado a un bajo consumo de alimentos con proteína de alto valor biológico, especialmente las carnes rojas. Conclusiones: Los resultados de los estudios incluidos mostraron que los menores reciben alimentos con alta densidad energética, mientras que es bajo el consumo de aquellos que aportan proteína animal y hierro en particular, lo que puede contribuir a problemas de salud como sobrepeso, obesidad, desnutrición y anemia.
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