Background: Research reporting effective pain care strategies exists, yet it is not translated to care. Little is known about how repeated pain exposure has affected nurses' ability to be empathetic and use their knowledge to provide evidence-based care. Concerns have been raised regarding the validity of self-report empathy instruments; therefore, a novel video program was developed for testing. It was hypothesized that those who viewed infants in painful and nonpainful states would have a measureable empathy (pain rating) response correlating to the level of pain expressed by the infants.
Objective: To validate the newly developed Empathy for Infant Pain video program (EIPvp) by determining whether nurse and non-nurse control groups' pain scores of 24 video clips showing infants undergoing real medical procedures were equal.
Design: A descriptive cross-sectional video judgement study.
Methods: Fifty female participants (25 nurses and 25 allied health controls) were asked to score the infant procedural pain level displayed in the EIPvp using a visual analogue scale and a composite score of known infant pain cues. Participants also scored their own sensitivity to painful events.
Results: Participants rated the videos contained in the EIPvp similarly in three categories (no, low or high pain); however, there were consistent differences between groups within the categories. Nurses scored facial cues for all categories higher than the control group. Nurses scored their own pain in hypothetical situations and that of the infants consistently higher than the control group.
Conclusion: The EIPvp yielded predictable responses from both the nurse and non-nurse control groups when scoring the pain expressed in the video clips. Nurses' detection of pain more often than controls may have been an indication that they have greater knowledge of pain cues, or their empathy levels may have been different as a result of their exposure to, or their perceived relationship with, patients. The EIPvp was validated and has promising potential for training and research purposes.
HISTORIQUE :: Il existe des recherches faisant état de stratégies efficaces des soins de la douleur, mais elles ne sont pas transposées aux soins. On ne sait pas grand-chose sur la manière dont une exposition répétée à la douleur influe sur la capacité des infirmières à être empathiques et à utiliser leurs connaissances pour fournir des soins probants. On a soulevé des inquiétudes au sujet de la validité des instruments autodéclarés d’empathie. Par conséquent, les auteurs ont mis au point un programme vidéo novateur en vue de le mettre à l’essai. Ils ont postulé que les personnes qui voyaient des nourrissons dans des états de douleur et d’absence de douleur avaient une réaction d’empathie mesurable (taux de douleur) corrélée au taux de douleur exprimé par les nourrissons.
OBJECTIF :: Valider le nouveau programme vidéo d’empathie à la douleur des nourrissons (pvEDN) en déterminant si un groupe d’infirmières et un groupe de sujets témoins non infirmières évaluaient l’indice de douleur de manière équivalente dans 24 vidéoclips de nourrissons subissant de véritables interventions médicales.
CONCEPTION :: Étude transversale descriptive de jugement vidéo.
MÉTHODOLOGIES :: Les auteurs ont demandé à 50 participantes (25 infirmières et 25 sujets témoins paramédicaux) de coter le taux de douleur que ressentent les nourrissons pendant une intervention démontrée lors d’un pvEDN au moyen d’une échelle analogique visuelle et un indice composite d’indices de douleurs connus démontrés par les nourrissons. Les participants ont également coté leur propre sensibilité aux événements douloureux.
RÉSULTATS :: Les participants ont coté les vidéos contenues dans le pvEDN de manière similaire dans trois catégories (aucune douleur, peu de douleur et douleur élevée). Cependant, on remarquait des différences importantes entre les groupes au sein de ces catégories. Les infirmières ont donné une cote plus élevée que le groupe témoin à l’égard des indices faciaux dans toutes les catégories. Les infirmières ont constamment donné des cotes plus élevées que le groupe témoin à l’égard de leur propre douleur dans des situations hypothétique et à l’égard de la douleur des nourrissons.
CONCLUSION :: Le pvEDN a suscité des réponses prévisibles du groupe d’infirmières et des sujets témoins non infirmières pour l’évaluation de la douleur exprimée dans les vidéoclips. La détection plus fréquente de la douleur par les infirmières plutôt que par les sujets témoins peut être indicatrice d’une plus grande connaissance des indices de douleur ou d’un taux d’empathie différent en conséquence de leur exposition à leur relation perçue avec les patients. Le pvEDN a été validé et a un potentiel prometteur pour des besoins de formation et de recherche.